欢迎光临~雷火竞猜官网app下载_雷火竞猜官网首页
时间: 2024-02-03 21:29:18 | 作者; 雷火竞猜官网首页
高考结束后，考生和家长最关心的就是成绩和志愿填报及录取了。目前，四川、云南、重庆3省已经公布了具体的查分时间，一块儿来看看具体安排！
根据教育部《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》规定，从2023年起，往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。
①2023年高校招生章程如有补充说明，应及时向社会公布；②高校招生章程要公布专业调剂录取办法。
为让报考提前批志愿的考生有充分的准备时间，2023年，四川省本科提前批志愿的填报截止时间由去年的6月25日17：00调整为6月26日12：00。
2023年，为增大考生报考学校的选择范围，从而增加考生的录取机会，将高校专项计划在本科提前批和本科第一批分别设置1个志愿调整为：在本科提前批和本科第一批分别设置1个第一志愿和1个第二志愿。取得1所高校入选资格的考生应将相应高校作为一志愿填报；取得多所高校入选资格的考生应自主选择相应的2所高校分别作为一志愿和二志愿填报。第一志愿录取结束后，若有高校未完成计划，则向高校投放第二志愿填报有该校的未录取入选资格考生档案，供高校审录。
往年，均由省教育考试院打印考生纸质录取名册，加盖省招考委录取专用章后，寄发有关高校。2023年实现录取名册电子化，不再打印、寄发纸质名册，由高校通过我省高考录取电子名册管理系统下载考生电子录取名册。2023年四川高考各批次专业设置情况及填报时间汇总：
预计6月23日左右，拟定云南省2023年高考录取最低控制分数线，提请省招生考试委员会审定后，及时向社会公布；计划于6月27日组织网上填报志愿。高考成绩预计6月25日发布，6月27日-6月30日填报志愿。
贵州暂未公布具体查分消息，根据往年情况预计6月23日-25日查分。能够正常的看到，高考查分和志愿填报间隔的时间只有短短几天，建议我们大家尽早开始做志愿填报的相关准备，以免到时候由于时间仓促而手忙脚乱。
为大家总结了一些估分的小技巧，便于大家对自己的成绩有一个估算，就可以大概清楚自己今年的高考情况了（仅供参考）。
有些同学会问，既然都是知分填志愿，为什么还要估分呢？现在估分有什么用呢？
其实，估分的主要意义在于对自己成绩有个大概把握，以便于下一步了解高校和志愿填报信息，有一个较为明确的方向。
其次，要明确自己的目标高校。结合一分一段表和高校历年录取分数，可以大概判断自己能被哪些大学录取。
再次，要明确自己在全省考生中的大概排名。每年招生录取季，各地招生考试部门都会在公布高考成绩的同时，公布“一分一段表”。之所以公布这个表，是为了让广大考生对照自己的成绩、明确自己在全省的排位。而了解这一个排位，对于志愿填报的意义，比分数更重要！
这类型考生考后要立即进行估分，找出自己的分数区间范围，一般所在高中会划定一套模拟批次线，可以参照该线计算线差。通过你自己的所估分数和线差，去广泛定位学校，利用出分前的最近一段时间去进一步探索每一所学校。
另外一种原因是要对自己做评估分析，找出兴趣和爱好点去匹配专业，并仔细地了解专业的内容和发展趋势，以及行业前景。要知道，从这么多高校和专业中找出自己要读的院校和专业是多么不容易的事情，因此考完试赶快行动起来估分数吧！越早、越多地了解学校，对自己越有利。
对于这类考生考后不妨估一下分数，对比一下理想大学和专业，看自己能否上线，做到心中有谱，同时做好各种情况的预案工作，考得好的话应该选哪几所大学填报，考得不好的话又该怎么样选择，这样做好各种情况的备选工作，在出分后才能从容应对。
对于在提前批招生的院校，大都属于特殊类型考生，如果考生符合高校的招生条件，也可以预估一下分数，对应高校往年录取数据分析，及早选定报考院校。
同样的，对于所有考生都是一样的，从高考出分到志愿填报可能只有短短的几天时间，利用最近一段时间去填报志愿时间可能不够用，那么要充分的利用好高考出分前这段空档期，多多了解报考政策和志愿设置情况，估出分数，了解高校和专业详情，提早规划志愿填报方案。
对记忆不准确，没把握的答案，建议考生一个人静心思索，必要时可沿着考场上的解题思路重新试做一遍，并注意列出主要步骤，使得自己对主观题的每一个得分点都能较准确地把握。
但是这其中有一点必须要格外注意，通常为了缩小所估分数和实际分数之间的误差，都需要将客观题部分预留出一定的分数，即比你实际估出来的分数少2—4分左右。当然，如果你十分确定你每一道题的答案，就不必这样做。
建议考生把每一科的答案根据记忆认真整理，写在纸上；或者干脆把题重新做一遍，还原高考答题情况，然后再一一对照答案。
一般情况下，考生要估3次分，第一次是按正常估分、松紧适当、宽严适宜；第二次是按从松估分，即稍微松一点，将可得可不得的“模棱两可分”均估算在内；第三次是按从紧估分，即稍微紧一点，将可得可不得的“模棱两可分”均不估算在内。对于相当数量的考生来说，仅作简单处理、计算出3次的算术平均分即可；但对于还有些考生来说，就需要详细情况具体分析，加以选择使用。
语文科目的作文，占60分。在没有写跑题的情况下，考生可参照平时模拟考试时的作文成绩估分，区间一般会在45-50之间。英语比较难估的也是作文，建议按照自己平时的情况估分，平时成绩较好的考生可以打高一点儿。
在高考所有科目中，也许语文最难估了。主要是因为它的客观题少主观题太多，特别是作文，高考语文怎么样才可以比较客观地估分呢？下面给大家提供几点思路供考生和家长参考：①一定要细读高考标准答案，最好把答案的得分点分析出来；
因为语文中的文言翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读问答题和语言操作题都不是死扣答案给分的，这样的试题实际上没有考生能作出与“标准答案”一模一样的答案，根据平时阅卷的体会，评分主要是根据意思与答案的接近性、要点的完整性和清晰性以及语言表述的规范性等综合因素给分。
④作文估分在确认审题立意没有偏离的情况下相对于平时考试不宜保守。一般而言，平时是严格要求，高考作文阅卷是鼓励性从宽原则。真实的情况是很多人的高考作文得分比平时要略高一些。当然，这不绝对。实际上，在高考评卷中一等、四等作文都相对较少，多数都是二、三等。
⑤如果你通常的作文成绩较为稳定，在没有写跑题的情况下，可以再一次进行选择折中的办法。可以以42-45分为基准分进行适当加减。
⑥语言等各方面是不是到位、有没有特色。如果有某一亮点，估分可以适当加5-8分。
⑦估分时可以借鉴自己平时的作文成绩，比如如果自己书写一直就很潦草，可以减掉3-5分。
语文老师对你的语文基础最清楚，你可以就某个主观题的估分和老师交换意见；可以列出自己作文的思路提纲，可以讲自己作文的内容、材料、构思、文体等等。老师会结合你平时的情况给你一个比较符合实际的建议。
选择题和填空题主要是凭自己记住的答案来估。解答题估分有一定的讲究，如果这道题的结果和答案是吻合的，考生还要看看所做的方法与答案采用的方法是否相同，如果不一样，一定要征求老师的意见，不要简单地认为只要答案对了就是满分，而忽视答题步骤。
大题的估分，要按步骤算分，一定是步骤真正出现了再给分，如果不出现，阅卷老师不会给分。另外，有的考生会认为只要结果错了，就不能得分，这样会使估分偏低。事实上，数学更注重答题的过程，有可能计算过程都对了，只是答案错了，因此考生在估分时要注意参照标准答案的步骤和程序。
英语的客观题估得准不准全凭考生记得如何了，比较难估的恐怕也是英语作文了。建议考生在对作文进行估分时，最好按照自己平时的情况，即取平时作文的平均得分，必要时可参考老师的意见估分。估作文时要认真阅读评分标准，首先要客观地确定自己作文的等级，否则估出的分数和实际得分差距可能就会很大。考生注意核实一下作文中的硬性要求是否都已达到，如字数、要求涵盖的内容等。
解答过程完整会得高分，物理在估主观题的分数时应注意原始公式、原始定律表述的采分点，必要文字的采分点。过程基本正确的，最后答案有误的，将被适当扣分。估分时一定要把握住按步骤估分，不可只看结论。由于试卷的题量较大，考生记不清一些式子、步骤、答案是很正常的，答题的步骤、程序比答案更重要。
考生和家长估分可能会偏高，因为考生只会对答案，认为答案对了就会得分。而物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据是什么。有些考生答案也许错了，可他得的分也许比答案对的考生高，原因之一就是解答的过程完整。
细节处写得不对也扣分！化学估分一定要注意细节，这就要求考生需要细心回忆自己的答案。举个例子，比如离子反应方程式中的Fe2+会不会写成Fe3+、NH4的“4”会不会漏掉了。这些小错误往往会导致考生一分都拿不到。要记住分子式写错的、配不平的，都要扣分，甚至条件没有写全的或者在写公式时用简写或错别字，也是要扣分的。
考生估分时最好是估出一个分数段，而不是一个具体的分数，这样做会相对更准确些。
注意书写是不是正确，生物学科在估分时首先要注意表述问题是不是清楚，其次考生要看答案中运用生物学术语、概念、符号等是否准确。比如类似于这样的情况，棉田不抗虫的基因型标准答案为BB或Bb，考生如答bb或bB则不得分。
不一定完全“死抠”标准答案，政治高考评分的一个根本原则是“采点给分”，即学生的解答接触到给分点的便可给分。通常来说，试卷中每一个论述题和材料解析题都有若干个采分点，触到采分点考生就可得到一部分的分，如果未触到采分点也不倒扣分。
应把‘采点’和‘采意’相结合，也就是说不一定完全‘死抠’标准答案，只要考生在试卷中表达的意思比较接近标准答案，表述清楚明确就能适当地给自己加分。但这种‘采意’也不是无边无沿的，考生还要以标准答案为纲，要注意把握好这个尺度。
看看最关键的那个词有没有，考生有可能会出现历史科目估分偏高的情况。提醒考生，答题里面出现判断错误，后面即使答对了，也不要给自己加分了。判断错了，阅卷者就不再往下看了。估分要注意抓关键词，虽然你的答案所有的话和标准答案都比较相像，但最关键的那个词没有，也不要给自己加分。因为阅卷时就是找那个关键词。
用没用学科术语很重要，考生要注意了，只要你在答地理题时用的是学科术语而且答案与标准答案相差不大，基本上可以得分。提醒考生不要将一些自撰的词语用在卷面上，如果你用自撰词语，在这种情况下，评卷老师很可能不会给分。答题时同一道题不能自相矛盾，否则要被扣分。
考试的答案已经公布，在考试以后的两个星期之内进行分数的评估是比较准确的，不要耽误太长的时间，那样会极度影响估分的正确性。
考生估分前一定要认真阅读高考试卷的“评分标准”，领悟标准中每一道题的考查意图以及每一个得分点的给分、扣分的依据，然后再与自己的解答进行对照，可得出自己的初步估分。对某些与标准答案相近或不相符的答案与解法进行估分时，可根据老师的意见酌情给分。
准备一份比较权威的参，如果所在学校就组织估分，那就用学校统一发放的参。
首先要争取能准确回忆起自己当时在考场上的答案，这是正确估分的保证。考生在答题时一般心情比较紧张，下考场后也没时间及时追忆加以整理，因此在估分时可能会有答案遗忘的现象。
专家建议，此时最好的办法是回忆做题时的思路，顺着此思路再答一遍题，当然最理想的办法是在估分前先将全部试题简单地重做一遍，尽量将当时的答案准确地再现出来。
特别提醒考生，对记忆不准确，没把握的答案，建议考生一个人静心思索，切不可同他人商量！
第一次：估计最少能得的分数，假设遇到最苛刻的阅卷老师，模棱两可的题他全不给你分，要点没答全也不给你分，你要估算这种情况下可能得的分数，这是最低不能少于的分。
第三次：均衡考虑，不仅要自己估分，还要听取老师的意见，按照学校统一的标准估分，这样就能够尽可能的防止自我认知跑偏。最后，可以计算这3次估分的平均分，作为考试成绩出来之前，了解专业和院校、准备填报志愿的一个依据。
考生要严格按照自己所答的试题与标准答案进行核对，实事求是，切不可因平时成绩的好坏而影响估分。
估分的作用就是在成绩正式公布之前，能够让学生知道一个最接近真实成绩的分数，为后续一系列工作早做准备。
所以，估分过程中，家长在旁边一定要端正态度，先不要预测孩子的分数以及过多干预孩子的估分过程，否则孩子很可能偏离原有的认知，估分尺度不统一，造成混乱或估分过于乐观或悲观。
