学习马克思主义的科学指引

  学习马克思主义是人的必修课。习强调，中国要永远做一个学习大国，“首先要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领”。我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。习关于学习马克思主义的重要论述，为中国人积极接受马克思主义的智慧滋养，提供了多方面的科学指引。

  增强理想信念之“钙”。马克思主义是党的灵魂和旗帜。习强调：“对马克思主义的信仰，对社会主义和的信念，是人的政治灵魂，是人经受住任何考验的精神支柱。形象地说，理想信念就是人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”“世界社会主义实践的曲折历程告诉我们，马克思主义政党一旦放弃马克思主义信仰、社会主义和信念，就会土崩瓦解。”我们人的根本，就是对马克思主义的信仰，对和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。立根固本，就是要坚定这份信仰、信念、忠诚，只有在立根固本上下足了功夫，才会有强大的免疫力和抵抗力。在庆祝中国成立100周年大会上，习号召全体中国员坚守马克思主义信仰，为实现中华民族伟大复兴发挥历史主动精神。

  守住“人民至上”之心。党的力量来自人心所向。党的人民立场与马克思主义人民观是一脉相承的。习指出，“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义”“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们人的本，就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和的信念，对党和人民的忠诚”。以习同志为核心的党中央着眼于满足人民日渐增长的美好生活需要，贯彻新发展理念，着力解决发展不平衡不充分的问题，提高发展质量，逐步的提升人民生活质量、生活品位，让发展成果更多更公平惠及全体人民；既尽力而为又量力而行，促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，不断朝着全体人民共同富裕迈进。人民才是中国执政的最大底气，中国一路走来，一路成功，只因始终代表最广大人民的根本利益。

  求解现实问题之道。马克思说：“主要的困难不是答案，而是问题。”坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，要把重大现实问题作为学习马克思主义的根本出发点。习指出：“坚持马克思主义，坚持社会主义，一定要有发展的观点，一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”“全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我们国家发展起来后不断出现的新情况新问题。”“同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了，而是更重了。”在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发展大进步。面对世界百年未有之大变局，面对新时代伟大实践，需要更加崇尚学习，持续深化学习马克思主义，以深入求解现实问题之道。

  掌握科学真理之法。马克思主义世界观不是教义，而是方法。习强调，“要防止出现颠覆性错误，就要深入认识执政规律、社会主义建设规律、人类社会持续健康发展规律，而要认识规律，就要牢牢掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义”，“中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。因此，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域”，“要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长”。如今，党走过百余年辉煌，许多良好学习传统，如理论联系实际和学哲学、用哲学等已成为理性提升的重要学习方法。对于科学运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观与方法论，习的重要论述，不仅有鲜明的理论观点、深刻的思想内涵，而且蕴含着丰富的思想方法和工作方法，既讲是什么、怎么看，又讲怎么办、怎么干，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥和船”的问题，读来令人豁然开朗。

  推进人才事业之兴。“致天下之治者在人才。”指出：“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。”建设高素质干部队伍，并非易事，习指出：“成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。”在哲学社会科学工作座谈会上，习提出要着力发现、培养、集聚“三批人”：“一批有深厚马克思主义理论素养、学贯中西的思想家和理论家，一批理论功底扎实、勇于开拓创新的学科带头人，一批年富力强、锐意进取的中青年学术骨干。”坚持马克思主义是中国特色社会主义大学最鲜亮的底色，办好我们的高校，要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要深化学生对马克思主义历史必然性和科学真理性的认识。

  面对一直在升级的数字社交产品，反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的经营销售的策略与运作逻辑，从而与社会化媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。

  “人民美好生活需要”的提出，内含着马克思主义的价值宗旨，体现社会主义的本质要求，根植于中国经济社会发展实际，符合中国的初心使命，体现合规律性与合目的性的高度统一。

  冬至阳生，岁回律转。在新的一年，我们站在这一年的不易成果上，对未来充满信心，更加需要接续奋斗、砥砺前行，取得更多发展成果。

  针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾，要切实提升教师供给能力，改进教育学生的方式，推动新时代思政课朝着高质量发展。

  我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。

  面向未来，要逐步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。

  文化交流很重要，我们在讲“一带一路”的时候，也需要讲“共建国家”给我们大家带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题，“一带一路”不是单方面的施与，而是双向的或多向的互利。

  我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命，通过推动东北亚次区域、国别合作，破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。

  2022年我国数字化的经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%，数字化的经济成为中国稳增长促转型的重要引擎。

  坚持以习法治思想和总体国家安全观为指导，精准把握完善国家安全法治体系的时代内涵和实现路径，是新时代新征程把中国特色国家安全法治建设推向前进的必由之路。

  习进一步推进马克思主义基础原理同中国具体实际、同中华优良历史传统文化相结合，创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题，形成一系列原创性理论成果。

  深刻的理论来源于人民大众的实践，只有不断拓展理论的深度和广度，用“大众话语”说清“理论话语”，理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。

  “千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来，以乡村经营为抓手，持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道，将生态红利变为民生福利。

  区域国别学是典型的交叉学科，只有从不同学科视角贡献知识增量，通过融合、碰撞和创新，才能最终形成学科共识。

  我们仍需抢抓“十四五”应对窗口期，战略上保持定力，战术上灵活机动。在强化养老、托幼、家庭支持政策基础上，逐步优化房地产市场调控。

  中国正在打破西方对现代化标准垄断，探索出一条不同于西方的社会主义现代化新路，创造属于自身个人的发展经验，为现代化理论作出重要贡献。

  人是经济社会持续健康发展全要素投入中最具活力、最具创造性、最具能动性的要素，人的全面发展和人口高水平质量的发展是经济社会可持续的内在要求。

  五个坚持明确了现代化产业体系建设中处理实体经济与虚拟经济、产业高质量发展与转型升级、一二三次产业体系、传统产业与新兴起的产业、国内与国际间关系的重大原则，是建设现代化产业体系的行动指南。

  统筹粮食安全与活化乡村经济是未来农业农村发展面临的重大课题，亟待通过深化耕地保护模式的创新，探索面向多元价值诉求的耕地保护新途径。

  在稳经济政策措施的持续发力下，无论是需求还是供给都处在逐步恢复中。鉴于需求不足是一个时期以来影响经济运行的明显制约因素，因此需求改善较之供给改善更能有利于经济运行。